Комментарии на: Учить или учиться ?

От: admin

admin — Mon, 20 Dec 2010 07:08:40 +0000

А что такое интерес ? Откуда у него ноги ростут ? Можно ли интерес создать искуственно ?

От: admin

admin — Mon, 20 Dec 2010 07:02:48 +0000

для cashflow . А мне нравится выражение — Что наша жизнь — игра . А играя обучаешся лучше всего , и как не стрванно освоенное в игре запоминается навсегда и с первого раза.

От: Vadim

Vadim — Sun, 19 Dec 2010 12:48:02 +0000

Если есть интерес, оно само как-то все запоминается. А если интереса нет, то зазубрил — сдал, забыл...

От: cashflow

cashflow — Mon, 15 Nov 2010 09:03:49 +0000

В школе тех кого заставяли учиться, в итоге по успеваемости были ниже всех. Человека надо заинтересовать учебой. А на счет вся наша жизнь — учеба, то сколько мы будем жить и соображать, столько будем учиться

От: admin

admin — Wed, 25 Aug 2010 19:28:47 +0000

Совершенно верно ,Анатолий , Полностью с вами согласен . Если уж быть точным , то научить никого ничему не возможно , а вот создать ситуацию когда научиться новому будет необходимо , а значит и интересно возможно . Не преодолевать нежелание учеников — не заставлять , а создавать ситуацию когда они захотят узнать то , что вы хотите дать . В первой ситуации КПД обучения не превышает 10 % , во второй −100 %.

От: Анатолий

Анатолий — Wed, 25 Aug 2010 07:13:36 +0000

обучение интересно, когда это тебе нужно 0

От: admin

admin — Sun, 07 Mar 2010 11:54:40 +0000

Как Вы прямолинейны , либо да либо нет . Школа конечно же нужна . Те знания которые нам в ней даются полезны и должны быть использованы в жизни , Но многие ли могут сказать ,что так оно и есть ? Проблемма в том ,что знания нам дали , но для чего они нам и , как их использовать , не научили . Вот поэтому и выходят из стен школ и ВУЗов масса образованных , закомплексованных , запрограмированных и дезориентированных роботов . Которые сами ничего не умеют , не решают , и ни за что не отвечают . Вот в этом на мой взгляд и кроется самая главная ошибка нашего образования . Не надо одевать на человека некий образ , вдалбливать в него шаблоны поведения . Не надо заставлять зубрить учеников :- Что имел в виду Пушкин или Достоевский ,написав своё произведение. Никто этого не знает и не узнает никогда . Да и какая разница . Важно другое . Что о прочитанном думает человек , что чувствует , на что откликается , с чем не соглашается. Что он изменил в себе и своей жизни после того как прочитал произведение. Вот тогда у нас появятся думающие , ответственные люди.

От: harley777

harley777 — Sun, 07 Mar 2010 00:04:54 +0000

Класные картинки . Моя класная точь в точь такая была . А если серьёзно интересную тему вы зацепили. По вашему получается что школа не нужна раз там ничему нужному не учат ?

От: Puteshestvenik

Puteshestvenik — Tue, 16 Feb 2010 15:17:56 +0000

Отличный пост, но всё равно чего-то малость не хватает

От: admin

admin — Tue, 16 Feb 2010 13:20:26 +0000

фкцупнлшрожгхщ